MOORE, C. (CM)
2022
Descripción
Género
Fecha
Capacidad
*Participantes del WSD
TF
M
NO
1224
1057

* Los participantes de WSD se definen como un número no duplicado de estudiantes que asisten a programas de WSD. Cada estudiante solo se cuenta una vez, independientemente de en cuántos programas haya participado durante el año escolar. El número reflejará la inscripción en cada campus en el que se presta servicio al estudiante durante el año.

Demografía
 
Edad promedio
Rendimiento educativo promedio
TDCJ
37
7.2
Académico WSD
34
7.2
WSD Todos
35
El EA promedio solo se aplica a estudiantes académicos
Etnia

Información de asistencia a clases

Académicos
# de asistentes
Alfabetismo
356
Laa
0
ESL
0
Habilidades para la vida
# de asistentes
CAMBIOS
395
Intervención cognitiva
337
Crianza de los hijos
0
Cursos EPEC
300
Educación profesional y tecnológica
# de asistentes
CTE de WSD
245

Resultados TABÉ
(reportado en equivalentes de grado)

Ganancia total
 
Todos los estudiantes
ESL
Laa
Reading
37
0
0
Matemáticas
36
0
0
Idioma
12
0
0
Ganancia de la sesión de prueba
 
Todos los estudiantes
ESL
Laa
Reading
72
0
0
Matemáticas
64
0
0
Idioma
20
0
0

Número de HSEC otorgados: 0

Información sobre habilidades para la vida
Porcentaje completado CAMBIOS: 67.73%
Porcentaje de intervención cognitiva completa: 77.03%

Información CTE
Certificados
Cursos CTE ofrecidos (1)
Porcentaje de obtención de certificados de finalización de CTE: 86.02%
Número de certificados industriales obtenidos: 162
FUNDAMENTOS DE LA CONSTRUCCIÓN

Puntajes escalados de responsabilidad
FINALIZACIONES ACADÉMICAS  
62%
TASA DE ASISTENCIA  
85%
AUDITORÍA  
86%
TASA DE FINALIZACIÓN DE CTE  
86%
TASA HSEC  
95%
TASA DE CERTIFICADO DE LA INDUSTRIA  
94%
TASA DE FINALIZACIÓN DE HABILIDADES PARA LA VIDA  
77%