Procedimientos de operación
| Referencia | Título | Enlace |
|---|---|---|
| 01.00 - OP | Cap. 19 escuelas en el Departamento de Justicia Penal de Texas | |
| 06.00 - OP | Organigrama de WSD – Septiembre de 2025 | |
| 07.07 - OP | Análisis de salario | |
| 07.07 1 - OP | Formulario de análisis salarial | |
| 07.08 1.1 - OP | Informe de renuncia | |
| 7.11 1.6 1-OP | Solicitud de ajuste de horario | |
| 07.12 1 - OP | Tiempo compensatorio y horas extras | |
| 07.13 - OP | Capacitación de empleados y desarrollo del personal | |
| 07.19 - OP | Cartas de elogio | |
| 07.21 - OP | Viajes de conferencia | |
| 7.21 4 - OP | Solicitud de asistencia a la conferencia | |
| 07.22 - OP | Operación de vehículos | |
| 07.23 - OP | Inclemencias del tiempo | |
| 07.24 - OP | Beneficios para Empleados | |
| 07.28 - OP | Viajes | |
| 07.30 - OP | Requisitos para supervisores visitantes | |
| 07.31 - OP | Personal a tiempo parcial | |
| 07.36 - PA | Registro de tiempo y esfuerzo de los empleados | |
| 07.37 7 - OP | Procedimientos de selección de puestos publicados | |
| 07.46 - OP | Registros de servicio | |
| 08.01 - OP | Elegibilidad de los estudiantes para los programas del distrito escolar de Windham | |
| 08.02 - OP | Educación técnica y profesional (CTE) | |
| 08.09 - OP | Servicios de biblioteca | |
| 08.10 - OP | Programa de inglés como segundo idioma (ESL) | |
| 08.11 - OP | [Estudiante] Programa de tutores | |
| 08.12 - OP | Programa de voluntariado | |
| 08.14 - OP | Programa de intervención cognitiva | |
| 08.15 - OP | Tecnología Educativa | |
| 08.16 - OP | Cambiando hábitos y logrando nuevas metas para potenciar el éxito (CAMBIOS) Programa 3 | |
| 08.17 - OP | Programa de Orientación | |
| 08.20 - OP | Directrices de derechos de autor | |
| 08.21 - OP | Crianza | |
| 08.22 - OP | Solicitudes de subvención | |
| 08.25 - OP | Identificación, evaluación y elegibilidad para educación especial | |
| 08.26 - OP | Garantías procesales de educación especial | |
| 08.27 - OP | Comités ARD y programas educativos individualizados | |
| 08.28 - OP | Servicios para dislexia y otras dificultades de aprendizaje | |
| 08.29 - OP | Estudiantes con discapacidades | |
| 08.30 - OP | Aprendizaje y formación en el trabajo | |
| 09.02 - OP | Contabilidad de asistencia estudiantil | |
| 09.05 - OP | Planificación instruccional | |
| 09.06 - OP | Registros de participación estudiantil | |
| 09.08 - OP | Interrupciones en el aula | |
| 09.11 - OP | Conducta estudiantil | |
| 09.14 - OP | Seguridad en las instalaciones escolares | |
| 09.18 - OP | Retirar [estudiantes] de programas educativos | |
| 09.20 - OP | Uso instruccional de medios audiovisuales | |
| 09.21 - OP | Boletín informativo | |
| 09.23 - OP | Transferencias entre instalaciones | |
| 10.01 - OP | Reglamento de libros de texto | |
| 10.09 - OP | Proceso de verificación de educación | |
| 10.12 - OP | Crédito de tiempo de buena conducta educativa | |
| 11.05 - OP | Sector contable | |
| 11.06 - OP | Política de compras | |
| 11.07 - OP | Almacenamiento, recepción y envío | |
| 11.09 - OP | Procedimientos de pago | |
| 11.10 - OP | Reparación de Equipos | |
| 11.11 - OP | Reparación y Mantenimiento de Instalaciones Escolares | |
| 13.00 - OP | Manual de procedimientos del programa de recreación de WSD |
| Título | Enlace |
|---|---|
| Cartas de elogio | |
| Personal a tiempo parcial | |
| Análisis de salario | |
| Requisitos para supervisores visitantes | |
| Beneficios para Empleados | |
| Formulario de análisis salarial | |
| Procedimientos de selección de puestos publicados | |
| Solicitudes de subvención | |
| Elegibilidad de los estudiantes para los programas del distrito escolar de Windham | |
| Tecnología Educativa | |
| [Estudiante] Programa de tutores | |
| Reglamento de libros de texto | |
| Crédito de tiempo de buena conducta educativa | |
| Proceso de verificación de educación | |
| Directrices de derechos de autor | |
| Uso instruccional de medios audiovisuales | |
| Interrupciones en el aula | |
| Conducta estudiantil | |
| Boletín informativo | |
| Registros de participación estudiantil | |
| Viajes de conferencia | |
| Transferencias entre instalaciones | |
| Programa de Orientación | |
| Contabilidad de asistencia estudiantil | |
| Retirar [estudiantes] de programas educativos | |
| Viajes | |
| Capacitación de empleados y desarrollo del personal | |
| Sector contable | |
| Procedimientos de pago | |
| Seguridad en las instalaciones escolares | |
| Reparación y Mantenimiento de Instalaciones Escolares | |
| Registros de servicio | |
| Inclemencias del tiempo | |
| Tiempo compensatorio y horas extras | |
| Crianza | |
| Registro de tiempo y esfuerzo de los empleados | |
| Operación de vehículos | |
| Programa de voluntariado | |
| Planificación instruccional | |
| Cambiando hábitos y logrando nuevas metas para potenciar el éxito (CAMBIOS) Programa 3 | |
| Manual de procedimientos del programa de recreación de WSD | |
| Programa de intervención cognitiva | |
| Cap. 19 escuelas en el Departamento de Justicia Penal de Texas | |
| Política de compras | |
| Solicitud de ajuste de horario | |
| Solicitud de asistencia a la conferencia | |
| Reparación de Equipos | |
| Almacenamiento, recepción y envío | |
| Programa de inglés como segundo idioma (ESL) | |
| Identificación, evaluación y elegibilidad para educación especial | |
| Garantías procesales de educación especial | |
| Comités ARD y programas educativos individualizados | |
| Servicios para dislexia y otras dificultades de aprendizaje | |
| Servicios de biblioteca | |
| Informe de renuncia | |
| Organigrama de WSD – Septiembre de 2025 | |
| Educación técnica y profesional (CTE) | |
| Estudiantes con discapacidades | |
| Aprendizaje y formación en el trabajo |